永齡未來教育趨勢論壇開講 探討教育趨勢和方向

  •  2023-05-09

CNEWS匯流新聞網記者謝東明、李盛雯/台北報導

面對新冠肺炎後疫情時代,還有AI科技的新時代變遷。永齡教育基金會攜手新北教師會、台北教師會家長等機構,開辦2023永齡未來教育趨勢論壇,探討由學生到教育從業人員,要如何面對未來教育的轉變,也邀請了教育界的專家學者,現場與對教育懷抱熱誠的學子們,一起探索未來教育的趨勢和方向。

永齡教育基金會表示,對於未來教育的定義,各位專家學者有著不同的看法。有人認為,未來教育應該是一種能夠幫助學生,發現自己潛在能力和熱愛的教育;有人認為,未來教育應該是一種強調人文關懷和情感教育的教育;還有人認為,未來教育應該是一種運用科技手段,實現教育變革的教育。

基金會執行長郭曉玲表示,學習動機跟學習成就,往往是改變孩子成長差異的關鍵。而永齡希望小學成立15年以來,看到許多弱勢孩子的生活,若過於貧乏,就容易受限於對事物的認知與想像,也不知道學習的目的,這時要期待孩子對學習感到有興趣,就會很困難了。

因此永齡希望小學,一直以來除了課輔,還會舉辦各式各樣的多元課程、透過情境式學習、探究式教學等適性化學習的課程設計,讓孩子有機會打開眼界、開拓視野,透過探索跟啟發,發現自己的興趣,進而產生動機想主動學習。

基金會表示,座談會除邀請知名暢銷書作者余懷瑾、優派學院院長連育仁,還有數感實驗室創辦人廖珮妤等人,現場分享想法。而討論科技與教育之間的關係時,專家學者們都同意,科技已經成為現代教育的一部分,這不僅是因為科技可以幫助學生更好地理解知識,還因為科技可以為學生提供更多元化的學習體驗。

例如在遠距學習方面,專家學者們認為,疫情期間的遠距學習經驗,讓教育界看到了科技在教育中的巨大潛力,也進一步推動了教育數字化的進程。

優派學院院長連育仁表示,教育科技已經對教育產生前所未有的影響。台灣作為全球領先的資訊科技基地,更應抓住這股趨勢,引領教育現場的師生及時適應並融入教育科技,以達到前所未有的成效。

數感實驗室創辦人廖珮妤表示,未來的科技社會中,人工智慧的發展,預示著將取代某部分傳統工作,而數學在這樣的環境下,扮演著重要的角色。她引用伽利略的名言「大自然是一本用數學語言寫成的書」,強調科技運用數學的邏輯思維和程式設計,培養孩子數學能力,不僅可以幫助他們更好地理解未來科技的發展,更能讓他們在未來工作中擁有更多競爭力。

基金會強調,期待攜手各界共同為教育的未來而努力。同時,也會持續關注弱勢學生的需求,提供平等的學習機會與創造學習動機,共同為孩子創造更美好的明天。

照片來源:永齡教育基金會提供

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