4年14件校園霸凌遭糾正 監察院促教育部強化管理、監督力

  •  2024-11-26

照片來源:監察院

CNEWS匯流新聞網記者邱璽臣/台北報導

監察院教育及文化委員會今(26)日發佈新聞表示,過去4年中,監察院調查了共17件校園霸凌及不當管教案件,其中有14件案件經由監察院調查後對相關單位進行糾正。對此,教育及文化委員會在昨日下午,由院長陳菊及召集人浦忠成委員帶領下,共18名監察委員巡察教育部,針對包括校園性平與霸凌在內的多項教育議題進行關注與建議。

相關案件遍及幼兒園、國小、國中、高中及大專院校,涵蓋師對生、生對生、校長對老師等多種層面,顯示出校園環境中霸凌及管理問題的複雜性與重要性。浦忠成指出,近期媒體頻繁報導霸凌案,反映了校園安全的迫切問題,教育部需針對校園霸凌與不當管教問題採取有效作為,防止此類事件再度發生。他強調,教育部應在既有政策基礎上,提出具體改善方案,並加強對校園性平與學生心理健康的關注與落實。

浦忠成指出,教育是百年大計,也意味著教育的理念必須走在時代的前端,引領社會,換言之,教育必須具有未來觀;教育不能等,不能紙上談兵,要能逐步落實,才能創造美好未來,也期待聽到教育部提出有效的檢討策進作為。

照片來源:監察院

教育部進行專案報告後,監委進一步提建言,要求教育部具體行動;針對校園霸凌與性平事件,教育部需明確定義校園職場霸凌的範圍與處理標準,加強教師人事資料的建檔與保存,確保相關案件能有效清查與處理。

有關於學生心理健康的部分,針對青少年自殺率攀升及憂鬱症趨勢,衛福部提供的「15-45歲青壯世代心理健康支持方案」雖可補助每人3次免費心理諮商,但監察院建議教育部,應補充更多資源,確保青少年獲得充分支持與輔導;針對教育監督與輔導措施,監察院要求教育部,對私校退場採雙軌制進行明確處理,強化校園霸凌與性平事件的管理與監督機制。

另外,浦忠成也強調,台灣的奇蹟,在產業、醫療、科技甚至體育方面,能夠有這麼多優異表現,靠的就是教育,教育是台灣能夠永續發展,亮眼表現唯一基礎。鄒族部落的庫巴(kuba),既是部落集會所,也是族人的學校,希望教育部未來設計終身教育時,把原住民的教育模式納入思考。台灣是南島語族及漢系族群相遇的島嶼,原漢共居共榮,合作、互助,才有更好的未來。

照片來源:監察院

《更多CNEWS匯流新聞網報導》

公視華視本業虧損卻砸3千萬投資AI 柯志恩諷哪來自信

中午來開匯/談承接父親齊柏林志業 齊廷洹坦言從抗拒到承擔

【文章轉載請註明出處】