連4年為綜合大學第一 淡大教學實踐計畫通過數AI主題逾半成亮點

  •  2026-06-29

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CNEWS匯流新聞網記者謝東明/台北報導

教育部於今年6月26日公告最新教學實踐研究計畫審查結果,淡江大學再度傳出捷報。以高達69件的通過量,連續4年蟬聯全國綜合大學第1名!綜觀今年度各學院的通過成果,商管學院20件,外國語文學院13件、工學院9件、體育事務處8件、文學院7件、教育學院5件、國際事務學院4件、理學院2件,以及AI創智學院1件。

淡江大學表示,在所有通過案件中,有35件屬於「AI 賦能與人機協作教學」相關主題,佔總件數的一半以上,充分展現學校推動AI融入教學的豐碩成果;而體育事務處,也憑藉通過8件計畫的亮眼表現,繼續保持相關領域「全國第一」的傲人紀錄。

淡江大學115年度通過的計畫,主題相當多元,除了AI賦能與人機協作外,更廣泛涵蓋語言、EMI(全英語教學)、跨文化與國際溝通、PBL(問題導向學習)、專題式學習、真實情境與實作、永續發展、USR(大學社會責任)以及環境與社會責任等。

淡江大學表示,這項數據顯示,淡大教師的教學實踐研究,已從早期的單一課堂方法逐步擴展並蛻變。教師們將教學聚焦於課堂優化的同時,也進一步回應了永續發展、社會責任與公共議題,具體落實於AI融入教學、跨域專題實作、學習成效證據、國際溝通能力與永續社會責任等多元面向。

對於這項輝煌佳績,學術副校長許輝煌表示,「教師教學發展中心」透過開設多場講座與工作坊,一路陪伴並協助教師撰寫計畫,是促成亮眼成果的重要推手。

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許輝煌強調,能夠連續4年獲得佳績固然欣喜,但更令人振奮的,是透過計畫激發了教師的教學熱情,將教學研究轉化為回應學生學習、專業發展與社會需求的實際行動。面對AI技術的巨幅浪潮與職場環境的劇烈變遷,淡江的教師們持續調整教學方式、試驗新的可能,「這份持續優化教學的心意,轉化為全校學生實質的學習福利。」

教師教學發展中心主任張月霞說,這些通過的教學實踐研究案,正是教師端積極回應學校「AI+SDG=∞」與「ESG+AI=∞」校務發展願景的重要成果。

淡江大學表示,大量與AI相關的計畫,顯示教師們已將AI技術深度,導入至課程設計、教材生成、學習鷹架、評量回饋、專題實作與專業判斷訓練中,具體呼應學校全雲端智慧校園 3.0「AI 引領教學創新」的校務主軸。

在淡江大學,AI不再只是單純輔助備課或生成教材的工具,而是已經成為促進學生學習、支持教師教學研究,並強化專業能力培育的重要教學設計元素。
照片來源:淡江大學提供

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